crowloocuno

Osnovna škola Mokošica

crowloocuno | 03 Јануар, 2019 06:37

Osnovna ¹kola Smokvica





❤️ Click here: Osnovna škola Mokošica




Cilj radionice bio je potaknuti najmlaðe na oèuvanje tradicije i prepoznavanje ljepote obièaja našega kraja. Nakon podijele svjedod¾bi uslijedio je mali glazbeni ulomak i zajednièko fotografiranje. Velika dvorana preureðena je za pomalo intimne koncerte te se stoga nije problem opustiti i prepustiti prekrasnim notama komornog dubrovaèkog simfonijskog orkestra pod ravnanjem koncert majstora AnvaraTuryeva. Pi dan se u matematièkom svijetu slavi 14.


Osnovna škola Mokošica

Zahvaljujemo svim uèenicima koji su sudjelovali na Školskom natjecanju iz vjeronauka i izuzetno nam je drago što je svake godine sve veæi odaziv. Voditelji su bili prijateljski i nauèili smo nešto novo. Na Dr¾avnom natjecanju iz vjeronauka Dubrovaèku æe biskupiju predstavljati OŠ Petra Kanaveliæa s Korèule i Biskupijska klasièna gimnazija Ruðera Boškoviæa.


Osnovna škola Mokošica

Ivan Grljeviæ zazuzeo je 13. Ovo su njihovi prvi koraci. Našu su školu predstavljale uèenice Iva Rešetina, Ramona Popoviæ, Gabrijela Margaretiæ i Lorena Krizmaniæ osvojivši sjajno èetvrto mjesto. Radionici æe se pridru¾iti roditelji naših uèenika te djelatnici škole kako bi pokazali tradicionalne obièaje našeg kraja. It is believed that this was the case because members of guerrilla units were stationed in Old Mokošica. U ekipnoj konkurenciji ¾enska ekipa ŠSD Val osvojila je drugo mjesto, a muška ekipa peto mjesto. Snaga le¾i u upornosti! Iz naše škole sudjelovale su Ariana Keciæ i Daria ®uvela iz 7. U akciji je sudjelovala i naša škola. ®enska ekipa ŠSD Val osnovne škole Vela luka u sastavu: Lea Berkoviæ. Tu se našao i poneki osmaš da našem biskupu uputi pozdrav.

Osnovna ¹kola Smokvica - Stanovništvo tog dijela Mokošice obitava u obiteljskim kućama, no u posljednje vrijeme grade se niže višekatnice.


Osnovna škola Mokošica

Nakon pozdravne rijeèi ravnateljice, razrednici su uèenicima dodijelili svjedod¾be. Posebne pohvalnice i nagradu za svoj uspjeh dobili su uèenici koji su svih osam razreda završili sa odliènim uspjehom. Èestitke, sreæu i uspjeh u buduæem školovanju uputili su im i prisutni uèitelji i njihove uèiteljice koje su ih uèile od 1. Nakon podijele svjedod¾bi uslijedio je mali glazbeni ulomak i zajednièko fotografiranje. Luška strka - Pozdrav ljetu. To je sportsko rekreativna manifestacija u organizaciji Zajednice sportskih udruga Vela Luka koja je potakla veliki interes Veloluèana svih uzrasta. U strci je sudjelovao veliki broj naših uèenika koji su se utrkivali u nekoliko kategorija. U djeèjoj utrci od 1. U drugoj utrci uèenika 3. Trail staza za Lušku strku je bila dugaèka oko 6 km a biciklistièka oko 18 km. Prijavljeno je ukupno 44 biciklista i 51 trkaè. Vrijedi spomenuti trkaèe utrke traila u muškoj konkurenciji u kojoj je ukupno prvo mjesto osvojio Leo Zlokiæ 7. Ovaj put na Festival mora — Rota palagruzione. U sklopu tog festivala sudjelovali su na radionici brodogradnje — gundula Vela Luka na kojoj su nastavili izradu gundula koje su zapoèeli u studenom prošle godine. Ovu radionicu je organizirala Udruga za promicanje promicanje vrijednosti tradicionalnig naèina plovidbe Šæiga iz Vele Luka u suradnji s udrugom Palagru¾a iz Komi¾e s ciljem da se kroz igru zainteresira uèenike za tradicionalne naèine izrade brodova. Naši uèenici uèili su rukovati sa raznim alati, obraðivati drvo i kako spajati dijelove da bi dobili gundulu. Osim radionice u sklopu festivala organizirana je mala škola veslanja i jedrenja. Bili su ponosni jer su osvojili drugo mjesto i pokazali se kao pravi veslaèi. Marin i Nikola osvojili su 2. Sljedeæeg dana vozili smo gundulu i bilo je super. Èestitamo vam na vašem uspjehu. Našim dragim osmašima ¾elimo da upišu ¾eljenu srednju školu i ¾elimo im puno uspjeha i radosti u daljnjem školovanju. Dopunski rad zapoèinje u utorak, 19. Raspored dopunskog rada potra¾ite klikom na. Dodjela svjedod¾bi bit æe 5. Za uèenike od I. Koncert je zapoèeo zbor OGŠ, zatim su nastupali uèenici pojedinaèno, duo klarineta, trio gitara a završio je nastupom ansambla violina i violonèelista. Publika i roditelji imali su priliku slušati izvedbe mladih muzièara koji su pokazali svoje glazbeno umijeæe i na kraju ove školske godine. Ovaj posjet i dru¾enje dio su projekta izrade zajednièkog mozaika Mosaik to be together. Nakon dolaska, naši su gosti u¾ivali u vo¾nji brodom veloluškom uvalom, a u veèernjim satima u školi je odr¾ana sveèanost otvaranja mozaika koji je postavljen u prizemlju škole. Nakon sveèanosti, svi zajedno su krenuli prema predjelu Pod Boriæe gdje je bilo organizirano tradicionalno kaðenje smiljem, kako bi naši prijatelji iz Slovenije sudjelovali u ovom starom luškom obièaju. Drugog dana posjeta, gostima je osim obilaska grada Korèule, organizirana mala škola jedrenja koju je organizorao Pomorski klub Vitar iz Brne. Èlanovi kluba, mali veliki mornari, jedrili su s djecom Vele Luke i Se¾ane predivnom uvalom Brna što je mališanima iz Slovenije, a i svima nama, bio neprocjenjiv do¾ivljaj. Ovo zajednièko dru¾enje i upoznavanje novih prijatelja ostati æe nam u lijepom sjeæanju, te se nadamo novim zajednièkim projektima i susretima. Posjetili smo Muzej hrvatskih arheoloških spomenika u Splitu, a najviše nam se svidio posjet stadionu Poljud. Prošetali smo Salonom i u¾ivali u hladovini na Gospinom otoku. Slobodno smo vrijeme proveli u mall of Split što je bila posebna poslastica. U¾ivali smo na mekanoj travi i gledali patke kako plove rijekom. Bili su i u Sloveniji i posjetili poznatu Postojnsku jamu. Prvi dan smo posjetili NP Krku. Prošetali smo nacionalnim parkom, a zatim smo išli na ruèak. Uveèer smo stigli u Toplice Lešæe i smjestili se u sobe. Brzo je bila veèera, a nakon veèere smo imali radionicu. U 10 sati smo morali biti u krevetu. Ujutro smo ustajali oko 7 sati jer je doruèak bio u 7:30. Poslije smo išli posjetiti Ivaninu Kuæu bajki u Ogulinu. Poslijepodne smo se kupali na bazenu, a nakon toga smo išli u šumu gdje smo brali iglice. U srijedu smo posjetili stari grad Ozalj a nakon toga smo prošetali Rastokama i pogledali slapove. Kad smo se vratili u hotel imali smo slobodno vrijeme do veèere. Posljednji dan smo imali ruèak u 8 sati a u 11 smo išli na bazen. Poslije ruèka otišli smo na rafting po rijeci Mre¾nici, gdje je došao konj. Naveèer smo se pakirali. Ujutro smo posjetili utoèište za medvjede u Kuterevu. Poslijepodne smo krenuli prema Splitu i kasnije trajektom prema Luci. Stigli smo kuæi u kasnim veèernjim satima. Josipa Aniæ, Danko Stipkoviæ, Zlatan Gugiæ, Marija ®uvela, Anita Borovina Vranješ i uèitelj Vojko su ulo¾ili ogroman trud kako u pripremi tako i u prezentaciji svoje prièe, a to je publika prepoznala i pozdravila. Veliku zainteresiranost izazvao je mali parni stroj kojeg je uèitelj pokrenuo kako bi demonstrirao pogon tadašnjih brodova. Thomas Adrews Danko Stipkoviæ , konstruktor, isprièao nam je svoju prièu o izgradnji najpoznatijeg broda i kako je ostao s njim do kraja. Prièi se pridru¾io i kapetan Smith Marija ®uvela, u mornarskoj uniformi iz 1909. Kapetanu Smithu je to trebalo biti posljednje putovanje pred umirovljenje. Svoju stranu prièe isprièao je i Arthur Henry Rostron Josipa Aniæ , kapetan Carpathie, broda koji se odazvao pozivu u pomoæ i koji je zaslu¾an za pre¾ivjele. Kapetanu Rostronu je dodjeljen Orden za hrabrost. Robert Ballard Zlatan Gugiæ isprièao nam je sve o svojim nastojanjima da pronaðe Titanik. Tek u treæoj ekspediciji uspio u svojoj namjeri, naglasivši kako njegova ekipa ništa nije sa broda uzela. Tek su na pramcu ostavili spomen ploèu. Zaslu¾eni veliki pljesak vratio nas je u sadašnjost u uèionicu br. Puni utisaka, èestitamo na fantastiènom predavanju! Centar za kulturu Vela Luka u suradnji s Inicijativom za oèuvanje pomorstva Vele Luke i Osnovnom školom Vela Luka prezentirao je zbirku drvenih maketa brodova samoukog umjetnika pok. Uèenici su crtatli makete brodova, a najbolji radovi æe biti izlo¾eni na izlo¾bi zajedno s maketama. U suradnji s nastavnikom fizike Vojkom Tabainom, uèenici æe posjetiti stolarsku radionicu u kojoj izraðuje makete i èuti predavanje o Nedjeljku Gugiæu i maketarstvu. Izlo¾ba æe biti otvorena do 18. Polazak autobusa bio je u 6 sati ujutro ispred benzinske postaje. Otok su napustili u 7 sati trajektom. Prva postaja autobusa bila je u Stonu. Uèenici su pogledali ulazak u Stonske zidine i trg u Stonu. Nakon toga posjetili su prekrasan park Arboretum. Tu su u¾ivali u šetnji i odmoru meðu raznim biljkama a najzanimljiviji dio parka bio je ribnjak i naravno, stari platan. Napustivši Arboretum put je uèenike odveo u zraènu luku Æilipi. Nakon toga posjetili su stari grad Dubrovnik, gdje su vidjeli Onofrijevu malu i veliku èesmu, Orlandov stup, Stradun, Kazalište Marina Dr¾iæa, crkvu svetog Vlaha, kuæu Ivana Gunduliæa, Kne¾ev dvor, Samostan Male Braæe i staru ljekarnu. Uèenici su bili razoèarani što nisu posjetili akvarij. Ruèak je bio u 3 sata. Oko 5 sati bio je polazak kuæi. Putovanje je prošlo mirno i pospano. Netko se natjecao, a netko se ipak radije odluèio na laganu šetnju, no svi smo konaèno stigli do cilja. Na cilju se nastavilo ugodno dru¾enje do sveèanog trenutka, proglašenja pobjednika i pobjednica te su podijeljene i medalje najuspješnijim koji su se zajedno popeli i fotografirali na pobjednièkom postolju. Lucija Usmiani Na kraju je uslijedilo tradicionalno potezanje konopa u kojemu su snage odmjerili svi akavci protiv svih bekavaca. Iako sam se umorio i smetala me vruæina, bilo je vrijedno truda. Od škole do starta smo pjevali i razgovarali. Putem smo susretali uèitelje koji su nam davali potporu, a nakon utrke smo i potezali konop. Ove godine pravo na prijavu imali su klaviristi, gitaristi i pjevaèi koji izvode program prema propozicijama natjecanja. Nikola je uèenik 6. Èestitamo mladom gitaristu i njegovom profesoru Florijanu Djerdjiju i ¾elimo mu svu sreæu na prijemnom ispitu! Da bi što više djece dobilo priliku upoznati se s osnovama medijske pismenosti, Agencija za elektronièke medije i Ured UNICEF-a za Hrvatsku, pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i Ministarstva znanosti i obrazovanja, u suradnji s brojnim partnerima i medijskim kuæama pokreæu Dane medijske pismenosti. Natjeèaj je poslan svim osnovnim školama u Republici Hrvatskoj. Projekt se provodi uz potporu Ministarstva za demografiju, obitelj, mlade i socijalnu politiku u svrhu unapreðenja sigurnosti djece na društvenim mre¾ama te smanjenja govora mr¾nje i nasilja nad i meðu djecom na internetu. Usmjeren je na prevenciju i djelotvornu zaštitu djece od nasilja na internetu kroz edukaciju i podršku nastavnicima, djeci i roditeljima o sigurnom korištenju interneta, prevenciji i djelotvornoj zaštiti djece od vršnjaèkog nasilja na društvenim mre¾ama. Od 71 prijavljene škole, u projektu po jedna škola iz svake ¾upanije. Iz naše ¾upanije odabrana je naša škola za sudjelovanje. Veæ je odraðena jedna od planiranih èetiri radionice, koje æe se realizirati u narednom mjesecu. ®upanijsko prvenstvo školskih sportskih društva osnovnih škola u krosu za 5. Sudjeluju uèenici: Petar ®uvela 6a Petar Šeparoviæ 5b Tino Miroševiæ 5b Mateo Tabain 5b Marija Tabain 6a Martina Andreis 5b Tea Šeparoviæ 6a Ivana Borovina 6a Hana Gugiæ 6a ®upanijsko prvenstvo školskih sportskih društva osnovnih škola u krosu za 7. Sudjeluju uèenici: Leo Zlokiæ 7b Vito Pri¾miæ 7a Roko Ðuderija 7a Sandro Kinðerski 7a Rose Mikulandra 8a Petra Dragojeviæ 7b Lucija Usmiani 7a Lucija Dragojeviæ 7a Našim uèenicima ¾elimo puno uspjeha! Izlo¾ene fotografije svjedoèanstvo su razlièitih fotografskih osobnosti koje iz raznih perspektiva govore o temi ribarstva koja je toliko va¾na za naše mjesto. Takoðer, ova izlo¾ba svjedoèi koliko je knji¾evni opus veloluèkog knji¾evnika Šime Vuèetiæa poticajan i mo¾e biti inspiracija mladima za izra¾avanje kroz suvremene i tradicionalne medije. Uz ostale sudionike foto-natjeèaja, iz naše škole sudjelovali su uèenici osmih razreda: Marie Barèot, Anita Borovina Vranješ, Josipa Burmas, Marina Burmas, Matija Hazdovac, Marija Manestar, Andrea Padovan, Danko Stipkoviæ i Marija ®uvela. S ponosom vas obavještavamo da je naš Ivan, uèenik III. A razreda pozvan na dr¾avnu smotru LiDraNokoja æe se odr¾ati u o¾ujku. Velike èestitke Ivanu i njegovoj mentorici Mirjani ®uveli! Na ¾upanijskoj razini Vjeronauène olimpijade koja se odr¾ala 27. Èestitke uèenicima i njihovom mentoru Anti Novakoviæu. Na ¾upanijskom natjecanju iz geografije sudjelovala je Ariana Keciæ. Èestitamo Ariani i njenoj mentorici Mirjani ®anetiæ. Na ¾upanijsko natjecanje iz tehnièke kulture pozvani su Lea Miletiæ, David Nikolla i Nikola Šeparoviæ. Na ¾upanijskom natjecanju je sudjelovala Lea Miletiæ. Èestitamo uèenicima i njihovom mentoru Zdenku Miletiæu. Na ¾upanijskom natjecanju iz hrvatskog jezika koje se odr¾alo 5. Èestitke Lindi i njenoj mentorici Nikolini Padovan Plantiæ. Na ¾upanijskom natjecanju iz fizike sudjelovao je Nikola Šeparoviæ. Èestitamo Nikoli i njegovom mentoru Vojku Tabainu. Na ¾upanijskom natjecanju iz biologije sudjelovali su Anabella Jung, Zlatan Gugiæ, Anita Borovina Vranješ i Ru¾a Mikulandra. A Zlatan je osvojio treæe mjesto! Èestitke Zlatanu, uèenicama i njihovom mentoru Toniju Šale. Na ¾upanijskom natjecanju iz kemije sudjelovale su Ariana Keciæ, Linda ®uvela i Karla Šeparoviæ. Èestitke uèenicama i njihovoj mentorici Marini Rajiæ. Napisao je brojne tekstove o Mljetu, bavi se ekologijom, poviješæu, autor je mnogih izlo¾bi o kulturnoj povijesti Mljeta, ali i inicijator i tvorac Mljetske planinarske obilaznice koja je novi izazov planinarima, ekolozima, ljubiteljima prirode. Marin Perkoviæ je u èetvrtak, 8. Uèenici su, na svojim instrumentima, predstavili skladbe raznih klasiènih i suvremenih autora pod svojim pomno odabranim maskama. Svim smo uèenicima pru¾ili veliku podršku, a posebno onima koji su iskoristili ovaj nastup za prosviravanje svoga programa prije natjecanja i prijemnog ispita za Srednju glazbenu školu. U¾ivali smo u ovogodišnjem glazbenom karnevalu! Projekti æe se provoditi do studenog 2018. Dubrovaèko-neretvanska ¾upanija nositelj je projekta izrade ¾upanijskog programa za mlade. Projekt se provodi u partnerstvu s udrugom Europski dom Dubrovnik, a glavni mu je cilj poboljšanje ¾ivota mladih u Dubrovaèko-neretvanskoj ¾upaniji. U izradu ¾upanijskog programa za mlade bit æe ukljuèene udruge mladih i za mlade, jedinice lokalne samouprave te obrazovne, znanstvene, kulturne i socijalne ustanove s podruèja Dubrovaèko-neretvanske ¾upanije. Nakon usvajanja na ®upanijskoj skupštini ovaj æe dokument biti temelj za definiranje ¾upanijske politike prema mladima u razdoblju 2018. Paralelno s izradom ¾upanijskog programa za mlade, ®upanija sudjeluje i u provedbi aktivnosti info-centra za mlade. Nositelj ovoga projekta je Europski dom Dubrovnik, a uz ®upaniju, partner u provedbi je i Sveuèilište u Dubrovniku. Projektne aktivnosti obuhvaæaju informiranje i savjetovanje mladih iz svih dijelova ¾upanije o temama od njihova interesa i pomoæ mladima u stjecanju vještina koje æe im biti od koristi u osobnom i profesionalnom smislu. U svrhu utvrðivanja informativnih potreba mladih izraðen je upitnik na poveznici Svi koji imaju veze s mladima zamoljeni su podijeliti upitnik na svojim internetskim stranicama, putem mailing lista ili na društvenim mre¾ama, kako bi ga ispunilo što više mladih iz svih dijelova ¾upanije. Nakon što taj upitnik bude obraðen, informiranje mladih provodit æe se putem individualnih kontakata, informativnih radionica, društvenih mre¾a i internetske stranice dnz-mladi. Zadnji sat imali smo razredne sveèanosti. Iz uèionica se širila pjesma, smijeh i radost. Neki su imali bo¾iænu lutriju, drugi su pjevali i plesali, igrala se tombola, grickalo se i blagovalo. Nastupile su prvoplasirane ekipe iz skupine Neretva, Pelješac, Korèula i dvije najbolje ekipe iz skupine Dubrovnik. ®enska ekipa ŠSD Val osnovne škole Vela luka u sastavu: Lea Berkoviæ. Linda ®uvela, Lucija Mariæ i Lucija Martiæ osvojila je uvjerljivo prvo mjesto, a muška ekipa u sastavu Ivan Dragojeviæ, Petar ®uvela, Nikola Šeparoviæ i David Andreis osvojili su drugo mjesto. Veèer matematike organizira veæ nekoliko godina Hrvatsko matematièko društvo HMD uz potporu Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske. Od ove godine Veèer matematike ima i novog sponzora, a to je Institut za razvoj i inovativnost mladih IRIM. Sudjelovanje u zabavnim aktivnostima otkriva èesto zaboravljenu - zabavnu stranu matematike, stvara nove ideje o tome što matematika jest i èime se bavi te dokazuje da matematièke probleme, i bez da smo svjesni vlastitog talenta, svakodnevno svi uspješno rješavamo. Put trajektom je trajao dugo, jer za poæ u Komi¾u prvo treba doæ u Split, a onda iz Splita drugim trajektom do Visa. Na naše veliko iznenaðenje i radost u Visu nas je doèekao snijeg. Po dolasku u Komi¾u smjestili smo se u vatrogasni dom i malo kasnije krenuli na radionicu u kojoj smo puno toga nauèili. Lijepili smo rabra gundule koja smo rezali u Veloj Luci. Kalafatovali smo i pleli uktase. Neki su radili limene brodove, dok sam ja crtao nacrt broda jedne barke. U nedjelju smo krenuli natrag, prvo trajektom za Split i onda iz Splita za Velu Luku. Na trajektu za Luku je bilo zabavno jer je bilo puno Luèana koje znamo. Tako nam je put do Luke brzo prošao i doma smo došli oko 9 sati naveèer. Naš posjet Komi¾i je bio odlièan, zabavan i zanimljiv i nauèili smo kako se radi Komiška gundula. Iz naše škole sudjelovale su Ariana Keciæ i Daria ®uvela iz 7. Radionicu su organizirale udruge Palagruza iz Komi¾e u Šæiga iz Vele Luke. Nakon prezentacije o razlièitim tradicionalnim plovilima uèenici su se upoznali i sa raznim alatima za obradu drva sa kojima su uspješno izraðivali svoju prvu pravu brodicu poznatu Komišku gundulu. Radionicu su vodili Jure ®unko, Lada i Miro Cvitkoviæ a naši vrijedni, mali brodograditelji su bili: Demian Æosin, Domenico Boris Forte, Nika Franetoviæ, Ivana Mariæ, Nikola Oreb, Ante Tabain i Marin Miletiæ. Bilo je baš zanimljivo. Voditelji su bili prijateljski i nauèili smo nešto novo. Posebno mi se svidjelo kako smo svi skupa suraðivali. Cilj radionice je kroz igru zainteresirati uèenike za tradicionalnu brodogradnju. Uèenici æe se upoznati sa razlièitim alatima i uz nadzor voditelja gradit æe svoj prvi pravi brod Komišku gundulu. Radionice æe se odr¾ati 25. Veæ devetu godinu zaredom obilje¾ava se Svjetski dan šeæerne bolesti. U svijetu od šeæerne bolesti trenutno boluje 415 milijuna ljudi. Prioritet prevencije šeæerne bolesti je promicanje tjelesne aktivnosti, posebno u pubertetu te razvijanje zdravih prehrambenih navika. Naši su nam uèitelji ponudili dosta zanimljivih radionica u kojima se svatko od nas mogao pronaæi, od izrade sapuna i maketa pa sve do plesa i pjevanja. Zapoèeli smo s predavanjem uèitelja Vojka Tabaina o èak 160 godina školstva u našem mjestu. Bilo je jako zanimljivo i puno smo pitanja imali za uèitelja, a on nam je rado odgovarao. Nakon toga smo išli u obilazak školskog tavana, a to je bilo posebno iznenaðenje jer nismo ni slutili kakve se sve zanimljive stare stvari kriju u našoj školi. A poslije odmora uslijedila je zanimljiva prezentacija uèenika VIII. Dojmovi uèenika: Radionica Bonton Marin VIII. Sviða mi se ovakav Dan škole. Uèenici zadruge ,,Meja'' itekako su ponosni na svoju lumbliju i njihov plasman u samom natjecanju za ,,Zlatnu lumbliju '' 2017. Kao dio struènog tima koji je ocjenjivao lumblije našla se najpoznatija hrvatska slastièarka Tea Mamut koja je završila presti¾nu kulinarsku akademiju u New Yorku Culinary Institute of America , a svoje vještine je usavršavala u restoranima s Michelinovim zvjezdicama, na Olimpijskim igrama kao èlan tima odgovornog za gastronomsku ponudu te u najboljim hrvatskim restoranima. Tea Mamut je upravo našim lumblijama dala najviše bodova. Eto ponosni smo na naš uspjeh, ali prvenstveno na naš trud koji smo ulo¾ili kroz ovih par godina gdje smo nauèili praviti slatke delicije našega otoka lumblije, hrstule, pršurate, cukarine, mindulat, klašune. ®elimo ih saèuvati kao va¾an dio tradicionalne kulturne baštine. Na prvenstvu su sudjelovali uèenice i uèenici naše škole u sedam atleskih disciplina, u konkurenciji od deset škola. U ekipnoj konkurenciji ¾enska ekipa ŠSD Val osvojila je drugo mjesto, a muška ekipa peto mjesto. Pojedinaèni rezultati: 100m Petra Dragojeviæ 14,63 sek. Nove èlanove Vijeæa uèenika pedagogica je upoznala s du¾nostima Vijeæa. Nakon toga èlanovi su izabirali predsjednika, zamjenika predsjednika Vijeæa uèenika i zapisnièara. Za predsjednika je izabran Mikula ®uvela II. B , za zamjenicu predsednika izabrana je Petra Tuliæ VI. A , a zapisnièar je Toni Surjan IV. Na Vijeæu se rasporavljalo i o organizaciji Dana škole, kao i o obliku pomoæi uèenicima koji te¾e savladavaju gradivo. Ove æe se tema detaljnije raspraviti na slijedeæem sastanku, kada èlanovi Vijeæa donesu prijedloge uèenika iz svog razreda. Pripreme teške cijeli tjedan svaki je uèenik bio vrijedan. Rezultat je vidljiv svakom od nas Šareno voæe nije samo ukras. Ozbiljni sudci došli su u školu I odmah su krenuli u kontrolu. Najhrabriji je bio peti A Prvi je sudcima otvorio vrata. Najvoæniji razred peti be Sudcima nimalo nije bio ometen. Lušku spizu šesti A ima Voæna gusjenica smije se svima. Šesti be razred sudce je pozdravio I najbolji smoothie odmah im napravio. Veliki odmor prošao je u tišini Razredi su èekali da ih obiðe ¾iri. A Sedmaši u èetvorci se skrasili Bez premca su najbolje ploèu ukrasili. Dogodilo se, ka¾em vam, na našu sreæu, Sedmi be je najbolji u jestivom cvijeæu. Usluga vrsna, ugoðaj prvoklasni, Osmi be priprema zalogaj slasni. Najhumoristièniji osmi A Nudi smijeh uz zalogaj. Zdrava marenda U petak, 20. Natjecali su se svi uèenici od 5. Svi uèenici su ujutro u školu došli s pecivima i voæem. Cijela je škola lijepo mirisala. ®iri je posjetio svaki razred. Škola je bila puna pozitivne energije. Svi smo napeto išèekivali rezultate. Pobjednik ovogodišnjeg natjecanja je 6. Ovo je bio jedan drugaèiji, poseban dan u našoj školi i nadamo se da æe takvih biti još mnogo. A bila je stvarno ukusna. Imali smo štrudel od jabuka, pitu od višanja i šipak. Èak je i uèiteljica rekla da je bilo odlièno. Štrudel od jabuka je bio najbolji. Pili smo èokoladno mlijeko i èaj. Nije mi se svidjelo kad mi je Ema ukrala keks. Meni se svidjela ova marenda i ¾elim da se ista ponovi. Voljela bi da tako bude i iduæe godine. Ja bi sve jeo ko pro¾drljivac. Ovo je najbolji dan u godini. Ja bi da ovaki dan bude svaki dan. U teorijskom dijelu upoznali su se ta tradicijom vodenih sportova na otoku kao i sa poviješæu Korèulanskog plivaèkog kluba. Praktièni dio je podijeljen u tri dijela: testiranje, usvajanje praktiènog znanja iz plivanja i usvajanje praktiènog znanja iz vaterpola. Osim što su nauèili nešto novo, dobro su se i zabavili. U prvom dijelu izlaganja, Marijana Milat govorila je o zastupljenosti plastike u svakodnevnom ¾ivotu, razlozima korištenja plastike, prednostima njene uporabe ali i velikom problemu zbrinjavanja plastiènog otpada. Biologinja Tamara Crnac govorila je o štetnosti ovog otpada na ¾ivi svijet i okoliš a posebno more. Nakon izlaganja i prezentacije uèenici su postavljali pitanja koja su ih zanimala i pokušali dati svoje prijedloge za rješavanje ovog problema. Na koji naèin mi kao pojedinci mo¾emo utjecati da plastika ne završi u moru; kako smanjiti potrošnju plastike i kako pomoæi okolišu pitanja su o kojima se raspravljalo i na koja smo zajednièki pokušali pronaæi odgovore. U 9 sati uèenici ni¾ih razreda okupili su se u školskom dvorištu odakle su, u pratnji svojih uèiteljica, krenuli prema igralištu. Tamo su u¾ivali u igri i sportskom natjecanju sve do 11 sati. Nakon njih na igralište su došli uèenici starijih razreda. Svi uèenici su se po dolasku na teren prvo malo zagrijali uz vje¾be uèitelja tjelesnog, a onda smo u grupama imali razlièite sportove: poligon, rukomet, badminton, preskakanje konopa i nogomet. Nije nedostajalo ni navijanja za svoje razred u kojem su bile najjaèe cure koje su bodrile svoju ekipu iz razreda. Bio je ovo pravi sportski dan u kojem smo u¾ivali i svi zajedno se dru¾ili.


POSJET OSNOVNE ŠKOLE MOKOŠICA ULJARI MADREVITA U ORAŠCU
Pornici hrvatski Slika himena Ispovijesti o sexu
 
Accessible and Valid XHTML 1.0 Strict and CSS
Powered by blog.rs - Design by BalearWeb